中文字幕女教师julia视频,日本三级黄网站,桃色传媒,警察荣誉在线观看免费完整版高清,www狠狠操,奇米av在线,邪恶力量电影完整版在线观看

　　沈鐵梅代表（中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)副主席、重慶市川劇院院長(zhǎng)）：

　　我們常說(shuō)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從根本上說(shuō)，應(yīng)該盡快建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承體系。以川劇為例，虛擬的表現(xiàn)形式、四功五法、以歌舞演故事，包括服裝、舞美以及教學(xué)中的許多傳統(tǒng)等，都是已有的傳承體系。過(guò)去，這個(gè)體系得到業(yè)界和觀眾的認(rèn)可，觀眾看見劇中人物手中的鞭、槳等，即知是馬、是船，一桌二椅就可以演繹豐富多彩的故事。但現(xiàn)在的川劇等戲曲的觀眾，已經(jīng)不了解因而不認(rèn)可這些戲曲形式，不是以看用歌舞演故事的心態(tài)，而是以電影式的情節(jié)和節(jié)奏來(lái)看戲曲故事，覺得戲曲的節(jié)奏慢，因而不親近、不喜歡戲曲。

　　我國(guó)各地豐富多彩的戲曲，是積淀了并傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要形式。要做好優(yōu)秀戲曲藝術(shù)的傳承，除了戲曲藝術(shù)家與時(shí)俱進(jìn)、用出色的藝術(shù)創(chuàng)造和建設(shè)發(fā)展來(lái)滿足觀眾日益豐富的審美需求外，在青少年的日常教育中進(jìn)行戲曲藝術(shù)的推廣普及尤其重要，譬如在大、中、小學(xué)設(shè)立戲曲選修課或課外的藝術(shù)選修課，讓年輕人從中認(rèn)識(shí)到民族文化的當(dāng)代意義。

　　在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系的建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)有怎樣的國(guó)家文化戰(zhàn)略選擇值得深思。我對(duì)國(guó)家文化戰(zhàn)略可能過(guò)于大度和粗放有所擔(dān)憂。我們對(duì)外來(lái)優(yōu)秀文化應(yīng)該具有大度的心態(tài)，但過(guò)于大度可能失去對(duì)我們民族優(yōu)秀文化的應(yīng)有關(guān)注。我們應(yīng)該對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有所“傾斜”，讓青少年更多地了解和認(rèn)識(shí)包括戲曲在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　過(guò)于粗放也令人擔(dān)憂，譬如舞臺(tái)藝術(shù)從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定只有四級(jí)，級(jí)差太少，得一個(gè)什么獎(jiǎng)可能就評(píng)上了一級(jí)，讓人再?zèng)]有可以向上努力的空間，也減少了激勵(lì)的作用。評(píng)定粗放還表現(xiàn)在不分行當(dāng)、不分“全能”和“單項(xiàng)”等，同一行當(dāng)“單項(xiàng)冠軍”的職稱評(píng)定與“全能冠軍”一樣，無(wú)法體現(xiàn)“全能冠軍”的綜合素質(zhì)；不同行當(dāng)，譬如對(duì)一臺(tái)高水平戲曲表演的認(rèn)可，可能還抵不上幾分鐘唱一首歌的歌星，十來(lái)歲奪得一個(gè)雜技世界冠軍就能評(píng)上一級(jí)演員，而對(duì)唱功、悟性、身段、扮相、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)要求很高的藝術(shù)行當(dāng)?shù)难輪T來(lái)說(shuō)，卻難多了。建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，應(yīng)解決這些問題，使之更加科學(xué)、合理。

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系建設(shè)最重要的一個(gè)方面，是全社會(huì)對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和重視?，F(xiàn)在社會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有文化作為支撐，政府工作報(bào)告要求將文化傳承列入政府工作的考核，令人振奮。我覺得，這種考核要注重對(duì)“軟件”和“硬件”的雙重考核，不要只顧文化場(chǎng)館建設(shè)。“軟件”建設(shè)，譬如藝術(shù)人才培養(yǎng)、深入社區(qū)校園傳播普及優(yōu)秀民族文化、培養(yǎng)優(yōu)秀民族文化的欣賞者和傳承者等，都是細(xì)水長(zhǎng)流的，不是可以立即獲得收益、看到“政績(jī)”的。因此，應(yīng)當(dāng)有更多的政策扶持、更多的資金支持以及更多的科學(xué)規(guī)劃、建設(shè)和管理，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系盡快建立起來(lái)并充分發(fā)揮作用。