彭京宜教授 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蘊(yùn)著方法論價(jià)值，從方法論角度透視群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展起到促進(jìn)作用。就此，省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)彭京宜教授接受了海南日?qǐng)?bào)專訪。 海南日?qǐng)?bào)記者：我們黨在90多年的奮斗歷程中，能夠不斷地克服困難、克敵制勝，其中一個(gè)重要的原因，是有著科學(xué)理論的指導(dǎo)。我們想知道，在黨的歷史上，都有哪些比較重要的方法論原則？ 彭京宜：我們黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，它們既是世界觀，又是方法論，是世界觀和方法論的統(tǒng)一。僅從方法論的角度看，我們黨也形成了一整套重要的原則，例如關(guān)于主要矛盾和矛盾的主要方面的思想，關(guān)于從群眾中來(lái)到群眾中去的思想，關(guān)于抓兩頭帶中間的思想，關(guān)于集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的思想，關(guān)于黨委書(shū)記要善于“彈鋼琴”的思想等等。同其他思想理論一樣，這些重要的方法論原則也是黨的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。 海南日?qǐng)?bào)記者：這些方法論有的我們比較熟悉，例如矛盾的觀點(diǎn)、群眾路線、黨委領(lǐng)導(dǎo)制度等；但有的大家可能還比較陌生，比如抓兩頭帶中間和善于“彈鋼琴”，您能否簡(jiǎn)要給我們解釋一下？ 彭京宜：抓兩頭帶中間的意思是，抓住先進(jìn)和落后這兩個(gè)“頭”，以此來(lái)帶動(dòng)“中間”這一大塊。例如樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，就是抓先進(jìn)這一頭；批評(píng)、懲戒不良思想作風(fēng)，就是抓落后這一頭。一頭一尾抓好了，就可以帶動(dòng)全局和全面。所謂“彈鋼琴”，指的是黨委既要抓中心工作，又要圍繞中心工作展開(kāi)其他方面的工作。正如彈鋼琴，要產(chǎn)生好的音樂(lè)，十個(gè)指頭要有節(jié)奏，要互相配合。對(duì)此，毛澤東同志在《黨委會(huì)的工作方法》一文中，有精辟的論述。 海南日?qǐng)?bào)記者：這些重要的方法論原則，曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)，現(xiàn)在也在持續(xù)發(fā)揮著積極意義。從它們的形成原因與形成過(guò)程看，是不是既有唯物主義辯證法的理論基礎(chǔ)，又有中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐呢？ 彭京宜：我們黨所形成的這一套行之有效的方法論原則，首先是從中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。例如“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，就是毛澤東同志在1943年提出來(lái)的，時(shí)值延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。在這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們黨全面總結(jié)了黨的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)清算了“左”傾教條主義和其他錯(cuò)誤傾向，形成了一整套新的認(rèn)識(shí)。“從群眾中來(lái)，到群眾中去”作為一種方法論成果，也是這種背景下的成果。從它的具體內(nèi)容和所產(chǎn)生的背景看，可知它與主觀主義和形而上學(xué)劃清了界限。 海南日?qǐng)?bào)記者：“從群眾中來(lái)到群眾中去”是重要的方法論原則。那么，黨的群眾路線是什么含義，包含怎樣的方法論呢？ 彭京宜：什么是黨的群眾路線？人們?cè)诓煌瑫r(shí)期以不同方式作出過(guò)不同解釋。上個(gè)世紀(jì)80年代，中央通過(guò)了《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，決議對(duì)“群眾路線”有一個(gè)很好的界定，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，簡(jiǎn)言之，就是兩個(gè)“一切”，一“來(lái)”一“去”。這個(gè)界定，前一半側(cè)重于價(jià)值觀，后一半側(cè)重于方法論，因此是價(jià)值觀和方法論的統(tǒng)一。如果說(shuō)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”完整地表述了黨的群眾路線，那么“從群眾中來(lái)，到群眾中去”則體現(xiàn)了一個(gè)重要的方法論原則。 海南日?qǐng)?bào)記者：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)在全省展開(kāi)，您認(rèn)為這次活動(dòng)還應(yīng)當(dāng)貫徹哪些具體的方法論原則？ 彭京宜：這次活動(dòng)具有許多新的重要的特征，其中之一便是它的辯證的方法論特征。從這個(gè)意義上說(shuō)，應(yīng)當(dāng)把握三點(diǎn)：第一點(diǎn)是“傷其十指不如斷其一指”。毛澤東同志當(dāng)年以此來(lái)表述一個(gè)重要的軍事原則，說(shuō)的是擊潰敵人一個(gè)師不如消滅敵人一個(gè)師，戰(zhàn)爭(zhēng)要以殲滅敵人的有生力量為基本目標(biāo)。今天黨中央把這個(gè)原則用到了這次活動(dòng)中，其用意也是以一當(dāng)十，帶動(dòng)全局。這次活動(dòng)，事實(shí)上進(jìn)行了兩次聚焦。面對(duì)黨內(nèi)存在的各種問(wèn)題，我們聚焦了群眾路線，因?yàn)槿罕娐肪€是黨的生命線，是黨的根本工作路線。黨什么時(shí)候貫徹了群眾路線，事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)；黨什么時(shí)候丟掉了群眾路線，事業(yè)就會(huì)遭受挫折。面對(duì)貫徹群眾路線，我們聚焦了“四風(fēng)”（即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)），因?yàn)椤八娘L(fēng)”是當(dāng)今影響黨群關(guān)系的最為突出的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題才能取信于民，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性，才能鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。 第二點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”?！邦I(lǐng)導(dǎo)帶頭”好像是一句老話，其實(shí)包含了新義，它是對(duì)“已所不欲，要施于人”這種積弊的一種有力反撥。多年來(lái)為什么公款吃喝治不了？為什么發(fā)了無(wú)數(shù)文件以后人們依然我行我素？根本原因在于我們?cè)S多領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志，并沒(méi)有從上到下，從我做起。中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)以后，為什么治理大吃大喝就取得了明顯效果？很重要的一個(gè)原因就在于自上而下，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。從某種意義上說(shuō)，好辦法并非要“拔高”、“提升”，而是要“回到原點(diǎn)”。 第三點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“整風(fēng)精神”。“整風(fēng)精神”是何意思？就是指學(xué)習(xí)延安整風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)。中央要求“紅紅臉、出出汗、排排毒”，就是要求下大力氣告別“好人主義”?！昂萌酥髁x”在黨內(nèi)有不小的市場(chǎng)，它滲透到黨內(nèi)政治生活的許多方面，此弊不除，“四風(fēng)”無(wú)望解決。 海南日?qǐng)?bào)記者：此次教育實(shí)踐活動(dòng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“長(zhǎng)效機(jī)制”，我們想聽(tīng)聽(tīng)您對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法?；蛘哒f(shuō)，這次講“長(zhǎng)效機(jī)制”有何新意義？ 彭京宜：“長(zhǎng)效機(jī)制”并不是新的提法，但這次講它卻有新的意義，并且是方法論的意義。我理解主要是把握兩個(gè)方面。第一個(gè)方面是“立法”上要拋棄“好人假定”?！鞍褭?quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”，代表了嶄新的認(rèn)識(shí)：公權(quán)具有擴(kuò)張的天性，必須把它關(guān)進(jìn)籠子，這個(gè)“籠子”就是制度。就是說(shuō)，規(guī)范公權(quán)的制度，其第一要義是限制公權(quán)。根據(jù)這個(gè)要求，我們的制度建設(shè)還存在著較大的差距，許多規(guī)范公權(quán)的制度，不是限制公權(quán)的“籠子”，而是鞭打相對(duì)人的“鞭子”。如何既“籠”又“鞭”？要做的事很多。第二個(gè)方面是“執(zhí)法”上要拋棄“嚴(yán)打思維”。在制度面前人人平等，就要摒棄執(zhí)行制度因時(shí)而異、因地而異、因人而異等弊端，摒棄“打一漏九”式的跳躍式作派。 海南日?qǐng)?bào)記者：海南如何結(jié)合自己的實(shí)際，來(lái)貫徹這些重要的方法論原則？ 彭京宜：海南一方面要完成“規(guī)定動(dòng)作”，另一方面要有“自選動(dòng)作”。在我看來(lái)，我們既要認(rèn)真貫徹中央提出的活動(dòng)的總要求以及方法論原則，又要聯(lián)系自己的實(shí)際，突出自己的特色。在“四風(fēng)”方面，海南有一般形式和特殊形式，有形成它們的一般原因和特殊原因，有解決問(wèn)題的一般方法和特殊方法。要在“特殊”上下足功夫?？偲饋?lái)說(shuō)，從方法論的視角看，需要百倍警惕“構(gòu)思過(guò)度”，十分重視“回到原點(diǎn)”。 省委書(shū)記羅保銘同志提出，海南要在六個(gè)方面爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐范例，其中之一便是“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔政府服務(wù)的實(shí)踐范例”。如何“爭(zhēng)創(chuàng)”？我認(rèn)為改變政府“審批過(guò)度”的弊端，要義就是回到常識(shí)、回到常理、回到常規(guī)。 |
