機(jī)關(guān)文風(fēng)是一個(gè)老問題，習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，改革開放30多年來，黨的優(yōu)良文風(fēng)逐漸得到恢復(fù)，并在新的歷史條件下有新的發(fā)展。但是在一些黨政機(jī)關(guān)文件、一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話、一些理論文章中，文風(fēng)上存在的問題仍然很突出，主要表現(xiàn)為長(zhǎng)、空、假。落實(shí)到具體工作上，筆者認(rèn)為，目前機(jī)關(guān)文風(fēng)建設(shè)應(yīng)特別注意四個(gè)方面的問題。 一是應(yīng)注意“網(wǎng)絡(luò)抄襲”成風(fēng)，文章喪失“自我”的問題。自從有了互聯(lián)網(wǎng)，海量的信息撲面而來，不可否認(rèn)，這些信息為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了極大的便利。然而，有利就有弊，有個(gè)別同志為了省事，丟掉了調(diào)查研究的“傳家寶”，紛紛涌上網(wǎng)絡(luò)尋找所謂的資源、模板和公式，從而使文章逐漸喪失了鮮明性、針對(duì)性和實(shí)效性，千人一面的文風(fēng)甚囂塵上。難怪有的同志開玩笑說：“現(xiàn)在把海南島某地的工作總結(jié)只需稍微調(diào)整一下‘溫度’，就可以在黑龍江某單位的會(huì)議上使用”。雖說是玩笑話，但其中反映的問題卻值得我們思考。大家知道，機(jī)關(guān)的文章往往負(fù)有指導(dǎo)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要使命，往往和廣大人民群眾的切身利益息息相關(guān)，因而機(jī)關(guān)文風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性就要大大強(qiáng)于社會(huì)文風(fēng)，對(duì)這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。 寫文章靠“網(wǎng)絡(luò)抄襲”是靠不住的，要靠讀書學(xué)習(xí)，靠不斷積累。很多有豐富經(jīng)驗(yàn)的老同志都有記讀書筆記的習(xí)慣，看到好的語句隨手記下來，回過頭來再細(xì)細(xì)地讀一讀、悟一悟，這是提高文字水平的一條“捷徑”。在這條道路上，沒有“厚積”就一定不會(huì)有“薄發(fā)”。 二是應(yīng)注意濫用網(wǎng)絡(luò)語言，文風(fēng)喪失定位的問題?！敖o力”、“淘寶體”、“凡客體”……隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，一些新詞匯、新句式層出不窮。網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生，有經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮的大背景，也有網(wǎng)絡(luò)交流對(duì)簡(jiǎn)潔和新穎的追求。對(duì)網(wǎng)民們這種追求時(shí)尚的自由，應(yīng)予以尊重。有的同志認(rèn)為，善于使用網(wǎng)絡(luò)語言是一種工作創(chuàng)新、作風(fēng)親民的表現(xiàn)。不應(yīng)否認(rèn)這一點(diǎn)?？梢钥吹剑h員干部在網(wǎng)絡(luò)上與網(wǎng)民交流的時(shí)候使用彼此都熟悉的語言可以迅速拉近心理距離，增進(jìn)溝通理解。但如果在機(jī)關(guān)公文中濫用網(wǎng)絡(luò)語言，則顯得不那么適宜。退一步講，工作創(chuàng)新、作風(fēng)親民即使不用網(wǎng)絡(luò)語言也一樣可以實(shí)現(xiàn)，所謂的“淘寶體”、“凡客體”都是形式，對(duì)群眾來說，更重要的還是其背后的實(shí)際內(nèi)容。如果黨員干部只注重光鮮的形式，對(duì)群眾提出的問題不著力解決，即使穿上再“給力”的外套，最終也是要被群眾罵娘的。一句話，使用網(wǎng)絡(luò)語言一定要分清對(duì)象、分清載體、分清領(lǐng)域。機(jī)關(guān)公文可以關(guān)注新的語言元素，但是必須遵守相應(yīng)規(guī)范，這才是實(shí)事求是的態(tài)度。 三是應(yīng)注意缺少研究分析，導(dǎo)致文章邏輯性混亂的問題。文章是有邏輯性的，這是客觀事物的規(guī)律性在文章中的反映，是文章可讀、可被接受的基本保障。我們現(xiàn)在看到個(gè)別文章，讀著讀著就有一種“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，急欲先走”的感覺。比如一篇文章，看標(biāo)題仿佛明白了要說什么，讀完第一段感覺是在重復(fù)標(biāo)題，讀到第二段已經(jīng)跳出標(biāo)題另起爐灶，再到第三段已然“跳出三界外，不在五行中”，再往下看，七拐八拐不知要拐向何處，讀來耗費(fèi)精神又少有所獲。這樣的情況雖是極個(gè)別存在，但也應(yīng)給予關(guān)注。要想避免類似情況，重要的一條是要對(duì)事物進(jìn)行深入的思考、透徹的研究、準(zhǔn)確的把握和妥當(dāng)?shù)臄[布，如此，才有可能實(shí)現(xiàn)文章邏輯嚴(yán)密、主次分明。正如毛澤東同志所說：“文章是客觀事物的反映，而事物是曲折復(fù)雜的，必須反復(fù)研究，才能反映恰當(dāng)?！?/p> 四是應(yīng)注意文章缺少精氣神，缺乏感召力的問題?？梢哉f，歷史上但凡能夠流傳久遠(yuǎn)且影響深刻的文章都是飽含了思想感情的，都是精氣神十足的。我們讀到這樣的文章，往往會(huì)使人產(chǎn)生“于我心有戚戚焉”的共鳴。在這樣的文章中，理性和感性相互協(xié)調(diào)配合，共同調(diào)動(dòng)著讀者情緒，二者是相輔相成、不可或缺的，而缺少精氣神的文章其弊病正在二者不相協(xié)調(diào)或二者皆缺。毛澤東同志曾經(jīng)講過，寫文章做演說是專為影響人的。這里所說的“影響人”從根本上講就是做群眾工作，這是寫文章、做演說的一個(gè)重要著力點(diǎn)。在今天，中國社會(huì)形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨轉(zhuǎn)型、社會(huì)矛盾集中凸顯，文章沒有感召力，怎么去影響人？怎么向群眾宣傳和解釋黨的路線方針政策？怎么去團(tuán)結(jié)和鼓舞大家跟著我們一起抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)、深化改革呢？ 在具體工作中，不良文風(fēng)的表現(xiàn)形式還有一些，而筆者認(rèn)為，以上四種現(xiàn)象是我們應(yīng)該給予特別重視并注意避免的。（郭魯江：中央黨校辦公廳） |
