在河南省鶴壁市示范區(qū)文明辦、示范區(qū)教體文旅局指導(dǎo)推動(dòng)下，示范區(qū)轄區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)，有序開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童身心全面發(fā)展，助力文明創(chuàng)建工作。
探索推進(jìn)“2+N”試點(diǎn)建設(shè)。示范區(qū)結(jié)合本地實(shí)際，按照就近、便利原則，探索推進(jìn)“2+N”試點(diǎn)建設(shè)，即選取2所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為試點(diǎn)，開展N個(gè)特色活動(dòng)項(xiàng)目模式，穩(wěn)步有序推進(jìn)試點(diǎn)建設(shè)。選定石佛寺中心小學(xué)、楊子河中心小學(xué)為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)試點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村少年兒童的身心特點(diǎn)、興趣愛好以及地方文化特色等，開設(shè)了以音樂、體育、美育、閱讀、勞動(dòng)等為主要內(nèi)容的N個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
石佛寺中心小學(xué)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”開設(shè)水墨畫課程。圖片來源：鶴壁市文明辦
打造“專職+兼職”的多元化教師團(tuán)隊(duì)。示范區(qū)充分發(fā)揮教師志愿者主力軍作用，以鄉(xiāng)村學(xué)校教師志愿者為主體，同時(shí)邀請(qǐng)城鎮(zhèn)學(xué)校教師入校授課，動(dòng)員本地民間藝人、非遺傳承人等社會(huì)力量加入鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”教師隊(duì)伍，打造“專職+兼職”的多元化師資團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步強(qiáng)化少年宮師資隊(duì)伍建設(shè)。
楊子河中心小學(xué)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的大學(xué)生志愿者教孩子們折紙。圖片來源：鶴壁市文明辦
開展“課內(nèi)+課外”的多樣化實(shí)踐活動(dòng)。緊密結(jié)合農(nóng)村少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求，把鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)與“雙減”工作有機(jī)融合，圍繞道德培育、文體娛樂和勞動(dòng)實(shí)踐的主題精心設(shè)計(jì)，既有“課內(nèi)”的課程項(xiàng)目，也有“課余”的興趣活動(dòng)，廣泛開展書法、繪畫、舞蹈、羽毛球、籃球、電腦、陶藝等形式多樣的教學(xué)娛樂活動(dòng)，著力培養(yǎng)農(nóng)村少年兒童廣泛的興趣愛好，不斷提高少年兒童道德素養(yǎng)和實(shí)踐能力，助力快樂成長(zhǎng)。
