近日，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實施意見》正式對外發(fā)布。意見對外教“學(xué)習(xí)、工作和教學(xué)經(jīng)歷”的審核有了更加細致的規(guī)定，要求培訓(xùn)機構(gòu)嚴格審查外教人員的相關(guān)信息和資質(zhì)，并進行公示，防止有違法犯罪前科的人混進外教隊伍。
從外教市場的整治，再到整個教育系統(tǒng)的規(guī)范，不難發(fā)現(xiàn)，把好教師隊伍關(guān)是至關(guān)重要的。因外語學(xué)習(xí)需求旺盛，培訓(xùn)機構(gòu)外教一度供不應(yīng)求，為了搶占市場，賺個盆滿缽滿，許多培訓(xùn)機構(gòu)“饑不擇食”，標(biāo)準(zhǔn)越設(shè)越低，尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)市場。如此良莠不齊的師資隊伍，帶來的只能是紊亂。家長花了重金讓孩子參加培訓(xùn)，收獲卻微乎其微，甚至還“引狼入室”，家教猥褻學(xué)生的事件時有發(fā)生。
臺灣作家林奕含寫下《房思琪的初戀樂園》后，終因抑郁自殺，而對她造成傷害的“李國華”老師，被曝目前在內(nèi)地教書。而像“李國華”這樣“劣跡斑斑”的老師，還不在少數(shù)，打一槍換一個地方，沒人知道他過去做過的錯事和犯下的罪，仍舊享受著老師這一職業(yè)帶來的榮譽?？梢姡殃P(guān)不嚴不僅是對犯罪者的縱容，更是對學(xué)生群體的不負責(zé)。
2018年底，教育部印發(fā)了《新時代高校（中小學(xué)、幼兒園）教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，《準(zhǔn)則》里對教師這一職業(yè)做了明確定位，“教師是人類靈魂工程師，是人類文明的傳承者”，并把“立德樹人”作為根本任務(wù)。這一使命要求：教師隊伍必須是干凈的、純潔的。因此，建立教師行業(yè)的“黑名單”實有必要，尤其是曾犯猥褻兒童、虐待兒童等違法犯罪的人，堅決不能讓其再回到教師隊伍。
如今，雖然過了“一日為師終身為父”的年代，但尊師重教的傳統(tǒng)依舊不過時。一名優(yōu)秀的老師，能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的三觀，發(fā)揮自身的獨特能量，見其長而助其善，培育出杰出人才，為社會和人類做貢獻，推動國家發(fā)展。古往今來，一個相似的規(guī)律值得注意，很多“大家”們成功的背后，除了自己不懈奮斗外，必有幾位在專業(yè)上、在修為上對其影響深遠的老師。即使歲月更迭，也沒有人可以否定，老師對我們每個人無法磨滅的特別意義。
教育興則國興，教育強則國強。接受教育是一個人具備能力的第一步，也是能力由弱到強的關(guān)鍵?？涤袨樵f：“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”，意思是如果大家都遵從師道,學(xué)風(fēng)自然就會好。這句話深刻道出了我國教育提質(zhì)過程中教師素養(yǎng)的重要性，只有全力建強、建好教師隊伍，才能落實好“立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。
