廣東東莞、河南洛陽(yáng)先后發(fā)生的“孩子看電影拍打銀幕”事件余波未平，“熊孩子”又來(lái)央美學(xué)生畢業(yè)展上鬧騰了。日前舉辦的中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展上，不少“熊孩子”直接用手觸摸展品、穿著鞋隨意在作品上踩踏，更有甚者直接扯下展品裝置……美術(shù)館內(nèi)，被抹花的油畫(huà)、被拉扯變形的藝術(shù)裝置隨處可見(jiàn)，令人觸目驚心。
“熊孩子”及其背后的“熊家長(zhǎng)”再次備受網(wǎng)友指責(zé)。和“孩子長(zhǎng)時(shí)間拍打電影銀幕，家長(zhǎng)視若無(wú)睹”的一幕相似，少數(shù)家長(zhǎng)把藝術(shù)展館當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，不僅不勸阻孩子的粗暴行為，甚至還縱容孩子隨意擺弄禁止觸摸的藝術(shù)品，有的還在一旁為孩子錄制小視頻。
孩子在展覽館、博物館等公共場(chǎng)所“放飛自我”、損毀展品的現(xiàn)象并非個(gè)案。去年7月，上海玻璃博物館一件估價(jià)45萬(wàn)元藏品被兩個(gè)孩子損壞，令人惋惜。和博物館相比，各大美院畢業(yè)展的安防措施相對(duì)不足，稍有不慎，展覽就有可能變成“翻車現(xiàn)場(chǎng)”。對(duì)美院師生和藝術(shù)圈人士來(lái)說(shuō)，展覽現(xiàn)場(chǎng)的“熊孩子”，時(shí)時(shí)刻刻令人提心吊膽。
文明觀展，要從娃娃抓起，更要從家長(zhǎng)做起。頑皮是孩子的天性，但藝術(shù)殿堂不是釋放天性的地方。在越來(lái)越多家長(zhǎng)帶孩子來(lái)到展覽館、博物館領(lǐng)略藝術(shù)之美的今天，提升孩子們的觀展文明素養(yǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)“如何觀展”，是家長(zhǎng)必須重視的一門(mén)“必修課”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)理應(yīng)成為言傳身教的榜樣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，提高孩子的文明意識(shí)和道德素養(yǎng)，幫助孩子塑造健全人格，給孩子成人成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)成為所有家長(zhǎng)的共同追求。
補(bǔ)上少年兒童文明觀展這門(mén)“必修課”，顯然不能靠網(wǎng)友情緒化的指責(zé)，更需探索行之有效的具體措施和辦法。一方面，要強(qiáng)化責(zé)任追究，該道歉的道歉，該賠償?shù)馁r償，倒逼家長(zhǎng)盡到監(jiān)管責(zé)任；另一方面，防止“熊孩子”在展館惹禍，組織方、觀展者等也不應(yīng)是局外人，做好引導(dǎo)、警示工作，各方形成合力，方能共同維護(hù)良好的觀展氛圍。（陳廣江）
