山東省榮成市蜊江小學(xué)以建設(shè)文明校園為引領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入落實(shí)文明校園“六個(gè)好”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，成為榮成市精神文明建設(shè)的“窗口”單位。近年來(lái)，我校先后獲得教育質(zhì)量先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位、教學(xué)先進(jìn)單位、教育創(chuàng)新工作先進(jìn)單位、安全工作創(chuàng)新單位、宣傳工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)，先后迎接省內(nèi)外2600多人次的入校觀摩學(xué)習(xí)，發(fā)揮了“全國(guó)文明校園”的輻射引領(lǐng)作用。
一、強(qiáng)化精神引領(lǐng)，推進(jìn)思想建設(shè)扎實(shí)有效
學(xué)校組織師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神，大力開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，依托“榮成市未成年人思想道德建設(shè)指導(dǎo)中心”，開(kāi)展豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)，全程育人、全方位育人。一是深入踐行核心價(jià)值觀?！八钠靷鬟f”讓學(xué)生在實(shí)踐中傳承紅色基因；社校聯(lián)動(dòng)開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞雷鋒精神；“印象中國(guó)·自在榮成”全學(xué)科活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)核心價(jià)值觀童謠創(chuàng)編、“我給爺爺奶奶講價(jià)值觀”等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對(duì)價(jià)值觀的理解。二是加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育。圍繞落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，以微劇場(chǎng)、小講師、向道德模范和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行禮儀教育。舉行畢業(yè)禮、入隊(duì)儀式、十歲禮等，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)，定期開(kāi)展法制教育。三是注重心理健康教育。建設(shè)了功能齊全、設(shè)備完善的心靈成長(zhǎng)中心，開(kāi)設(shè)感統(tǒng)訓(xùn)練課程，創(chuàng)建家長(zhǎng)成長(zhǎng)學(xué)院，多渠道開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
我給爺爺奶奶講價(jià)值觀
二、注重?cái)y手共進(jìn)，建構(gòu)全域育人導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督保障、教代會(huì)民主管理的長(zhǎng)效管理體制，完善師生需求響應(yīng)、干部職工評(píng)議、民主決策糾錯(cuò)等工作機(jī)制，大力推行“陽(yáng)光黨務(wù)”。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為核心，打造了一支作風(fēng)民主、廉潔高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理、具有現(xiàn)代管理水平的班子隊(duì)伍。
2.教師隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬。一是師德建設(shè)常態(tài)化。常年開(kāi)展“樹(shù)典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)，評(píng)選“月度人物”“最美教師”，用榜樣的力量引領(lǐng)教師。二是評(píng)選文明組室。組建“文明評(píng)委會(huì)”對(duì)各組室實(shí)施監(jiān)督和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)教師抱團(tuán)成長(zhǎng)。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式。開(kāi)展菜單式的培訓(xùn)，促使教師自主參與學(xué)習(xí)。四是創(chuàng)建“黨建+信用”品牌。采用“底線+榜樣”的評(píng)價(jià)方式，激勵(lì)教師積極向上。嚴(yán)格落實(shí)德育課程一體化，推行全員育人和首遇負(fù)責(zé)制，設(shè)立省級(jí)留守流動(dòng)兒童服務(wù)站和課后托管班，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。
3.家長(zhǎng)攜手合作共育。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)與建議，各班也積極成立了班級(jí)釘釘群，班主任和任課老師能經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系；學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，一次開(kāi)放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)入課堂了解學(xué)生的在校情況；學(xué)校教師通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、入戶家訪、電話家訪、校園微信等多種形式，保持家校聯(lián)系，注重交流溝通；學(xué)校還組建了校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家委會(huì)，廣納建議，提升辦學(xué)滿意度；我校還建立了家長(zhǎng)“駐校辦公”制度，吸引了一批家長(zhǎng)走進(jìn)校園，深入了解學(xué)生的在學(xué)校情況，體驗(yàn)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)行對(duì)教育的“知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評(píng)議權(quán)和參與決策權(quán)”，家校攜手，共同構(gòu)建我校的現(xiàn)代化管理制度，形成家校育人合力，極大地提升了學(xué)校教育的育人品質(zhì)。
三、突顯特色文化，創(chuàng)建文明和諧成長(zhǎng)校園
1.在特色理念文化引領(lǐng)下，堅(jiān)持活動(dòng)育人。學(xué)校確立“成長(zhǎng)有恒，讓每個(gè)生命自由舒展”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了特色鮮明的校徽、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)等標(biāo)識(shí)體系。一是文化氛圍濃厚。一月一活動(dòng)，人際交往節(jié)、健康節(jié)、科藝節(jié)、訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)定期開(kāi)展。二是關(guān)注勞動(dòng)教育。針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)，開(kāi)展勞動(dòng)技能驗(yàn)證；創(chuàng)設(shè)田園中心、老物件館、荷苑等特色文化景觀，開(kāi)發(fā)了勞動(dòng)實(shí)踐基地。三是開(kāi)展多彩的校園文化活動(dòng)。三月舉行“尋找蜊小小雷鋒”活動(dòng)，清明節(jié)開(kāi)展“緬懷革命先烈”掃墓活動(dòng)，讀書(shū)月以“國(guó)學(xué)小名士”為依托，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組建“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”，開(kāi)展紅色故事、新時(shí)代好少年宣講。四是重視教學(xué)區(qū)文化建設(shè)。每個(gè)教室都開(kāi)設(shè)了二十四節(jié)氣主題版塊，每個(gè)樓層大廳設(shè)有閱覽區(qū)，走廊設(shè)置“誠(chéng)信書(shū)吧”，教室設(shè)立圖書(shū)漂流角，方便師生隨時(shí)隨地閱讀。
“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)，爭(zhēng)做時(shí)代好黨員”主題隊(duì)日
2.在特色活動(dòng)文化建構(gòu)中，做到基地育人。學(xué)校注重傳統(tǒng)和新媒體陣地建設(shè)，在大門(mén)口設(shè)置文明宣傳欄，用好微信公眾號(hào)、電子屏等新媒介；開(kāi)展“文明行為推廣站”“誠(chéng)信家庭推介”“疫情英雄宣講”等活動(dòng)；重視德育陣地建設(shè)，著力加強(qiáng)少先隊(duì)室、廣播站、社團(tuán)等陣地建設(shè)；加強(qiáng)課外實(shí)踐基地建設(shè)，組織學(xué)生走進(jìn)工廠、田地等感受社會(huì)、體驗(yàn)人生；開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)、愛(ài)的罰單，引領(lǐng)社會(huì)文明；開(kāi)展“文明社區(qū)行”宣講實(shí)踐活動(dòng)，組織師生集中清理街道衛(wèi)生，社區(qū)志愿者也走進(jìn)學(xué)校，為學(xué)生帶來(lái)30多個(gè)課程項(xiàng)目。
3.在特色環(huán)境文化創(chuàng)建上，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。學(xué)校達(dá)到了省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了校園美化、綠化、凈化。立足于節(jié)約型校園建設(shè)，注重“四節(jié)”教育，開(kāi)展文明餐桌和光盤(pán)行動(dòng)，評(píng)比節(jié)約小標(biāo)兵，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。積極參與全國(guó)衛(wèi)生城創(chuàng)建，實(shí)施健康知識(shí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)開(kāi)展、宣傳同步走，被評(píng)為“山東省衛(wèi)生先進(jìn)工作單位”。從健全安全管理機(jī)制，完善物防、人防、技防措施入手，制訂防暴力侵害、防校園欺凌等突發(fā)事件應(yīng)急處理方案，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境和安全隱患排查，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生安全教育管理工作，努力打造平安和諧校園，被評(píng)為“山東省安全教育示范基地”等。
紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)
在“存在問(wèn)題及今后打算”方面，當(dāng)前，在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)負(fù)面清單中的相關(guān)問(wèn)題，達(dá)到并保持了全國(guó)文明校園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。但是在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、家校溝通協(xié)同等方面，還有待繼續(xù)完善提高；今后，我校將組織師生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“黨的十九大”精神，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)好文明校園“六個(gè)好”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步突出活動(dòng)育人，強(qiáng)化文明習(xí)慣養(yǎng)成;突出合力育人，強(qiáng)化家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng);突出環(huán)境育人，強(qiáng)化文明氛圍營(yíng)造，進(jìn)一步提升文明校園建設(shè)水平，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。（山東省文明辦供稿）
